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Luisa Büschleb-Köppen (Hrsg.), Anne Burkard (Hrsg.), Katharina Naumann (Hrsg.), Katharina Schulz (Hrsg.)

Mit Philosophinnen denken

[Texte und Materialien für den Unterricht] – Für die Sekundarstufe II – Erläuterungen; Unterrichtsmaterial; Vorbereitung – 15097

Taschenbuch
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Philosophinnen für den Schulunterricht – endlich!

Um Ideen von Philosophinnen für den Unterricht in der Oberstufe zugänglich zu machen, versammelt dieser Band 18 historische und zeitgenössische Textauszüge von Autorinnen zu Fragen aus zentralen Bereichen der Philosophie – z. B. von Christine de Pizan, Emilie du Chatelet, Audre Lorde oder Christine Korsgaard.
Die Textauszüge werden von fachlichen Erläuterungen, unterrichtspraktischen Hinweisen und Aufgabenvorschlägen begleitet.

  • Weibliche philosophische Stimmen klug zusammengestellt
  • Mit unterrichtspraktischen Vorschlägen

Produktbeschreibung

  • 232 Seiten
  • ISBN: 978-3-15-015097-9
  • Produktart: Taschenbuch
  • Abmessung: 148 mm x 96 mm
  • Reihe: Reclams Universal-Bibliothek
  • Erschienen: 15.10.2025
  • Herausgegeben von: Luisa Büschleb-Köppen, Anne Burkard, Katharina Naumann, Katharina Schulz

Entdecken Sie zu diesem Buch

Luisa Büschleb-Köppen, geb. 1989, wissenschaftliche Mitarbeiterin (Schwerpunkt Didaktik der Ethik) am Lehrstuhl für Praktische Philosophie der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Anne Burkard, geb. 1980, Professorin für Didaktik der Philosophie und das Fach Werte und Normen am Philosophischen Seminar der Georg-August-Universität Göttingen.
Katharina Naumann, geb. 1984, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Praktische Philosophie der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Katharina Schulz, geb. 1990, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Didaktik der Philosophie und das Fach Werte und Normen am Philosophischen Seminar der Georg-August-Universität Göttingen.
Mit Philosophinnen denken

Lesung und Gespräch mit den Herausgeberinnen

19.04.2026 15:00 Uhr Café Mosaik Magdeburg

Mit Philosophinnen denken

Was haben Christine de Pizan, Elisabeth von der Pfalz und Audre Lorde gemeinsam? Sie sind bedeutende, inspirierende Philosophinnen, deren Werke an Schulen bislang kaum berücksichtigt werden. Denn nach wie vor prägt ein weitgehend männlicher Kanon den Philosophie- und Ethik-Unterricht. Um dies zu ändern, braucht es vor allem geeignetes Unterrichtsmaterial. Dieser Aufgabe widmet sich der neue Band »Mit Philosophinnen denken«.

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