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Franziska Greiner-Döchert, Friederike Carlotta Grabowski

Schulangst. Verstehen und pädagogisch begleiten

Reclam Bildung und Unterricht

Taschenbuch
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Leistungsangst, Prüfungsangst, soziale Phobien bei Schülerinnen und Schülern nehmen zu – was können Lehrkräfte tun?

Psychische Belastungen und Störungen bei Kindern und Jugendlichen nehmen zu. Das gilt insbesondere für Leistungs- bzw. Prüfungsangst und soziale Phobien. Diese können zu Isolation, Schulabsentismus, ja sogar Schulabbruch führen – ein gravierendes Problem mit ernsten Folgen. Was müssen Lehrkräfte wissen, und was können sie tun? Der Band informiert: Woher kommen Schulängste? Wie erkenne ich sie bei Schülerinnen und Schülern? Wie gehe ich als Lehrkraft angemessen damit um?
Mit vielen Tipps für die Schulpraxis!

Produktbeschreibung

  • 110 Seiten - 2 farbige Abbildungen, 3 Tabellen
  • ISBN: 978-3-15-014670-5
  • Produktart: Taschenbuch
  • Abmessung: 148 mm x 96 mm
  • Reihe: Reclams Universal-Bibliothek
  • Erschienen: 26.03.2025
  • Autor / Autorin: Franziska Greiner-Döchert, Friederike Carlotta Grabowski

Entdecken Sie zu diesem Buch

Franziska Greiner-Döchert ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Leipzig (Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung).

Friederike Carlotta Grabowski ist Diplom-Psychologin am Institut für Sonderpädagogik an der Europa-Universität Flensburg.